雷声·电影-黄钟·瓦釜橱窗

   “各位专家，您没有唱过歌，敢来教声乐吗？您没有跳过舞，敢来教舞蹈吗？”
    偏偏很多人，没有做过节目，却敢来教电视。
    后面的人，在我这句真理之后，还在讲怎样传播，受众分众，什么是创意，不被PK掉我就要怀疑公理

何在，以及智商问题了。
    一些“研究型”大学出来的硕士生上了讲台，差劲到以“同学们，什么是策划呢”作为开场白，然后

开始吊书袋；聪明一点的，使用杂耍手段蒙混视听，搞点什么细节赏析、音乐片段，附庸风雅，其实肚皮

里屁都没一个。
    同学们，擦亮眼睛，看看哪些是来混饭吃的教师，哪些是对工作和创作无用的伪科学。

    1.生者必死。是否会死不是可以选择的，唯一可以选择的是什么时候死，很多情况下，连这个选择权也可能丧失。例如老萨应该从未想过会被绞断脖子。
    2.聚者必散。苏联都垮了，连台湾都要闹独立，再好的关系，总有一天要拉豁。
    3.积者必竭。富不过三代，不信你试试。
    4.立者必倒。巴米扬大佛都倒了，还有很多号称钢铁堡垒的都倒了；树立一个，以后就要倒一个。
    5.高者必堕。第五代堕落了，官员堕落了，艺术堕落了，教育堕落了，迟早的。
    综上所述，奉劝还在每天扳命，信誓旦旦搞这个搞那个的同志，留点宽松的生命给自己，不要到头来被这个搞了又被那个搞了。每个人的事业总是要归零的。

[ 引言 ]
大家都在谈大学生不值钱，我看了多篇觉得未及根本，忍不住出来讲话。
一如我以往的文章一样长，希望用心、用十几分钟的时间来检讨一下教育制度，顺便开导一下这种教育质

量之下产生的“愤而不智”的愤青。
“扩招”和“职位不足”只是一面。一个大学生毕业生和一个高中学历的22岁青年的薪资的差别，本质是

“能力与素质”的差别。但从用人单位的角度来看，freshman的素质并没有期望中的那么高。
某些帖子骂过低劣的教育质量，但用《社会，不要把大学生逼成男盗女娼》的愤青姿态骂了一通，并没有

讲出个所以然来。对自身在专业选择、自我成长、职业规划方面都缺乏反省。除了发泄，徒劳无益。
 

[ 正文 ]
我们都知道，一件商品的“价格”是以“价值”为基准，在“供求关系”的影响幅度内浮动。如果个别、